Curriculumaren barnean hainbat
kontzeptu sartzen dira; edukiak, baloreak, ebaluazioa, ordutegia, antolaketa,
helburuak, metodologia etab. Gobernuak curriculum bat adosten du, ikastetxe
guztientzat berdina izango dena. Curriculum berdinetik abiatuta, ikastetxe,
irakasle eta ikasle bakoitzaren egoeraren arabera egokitzapen prozesu bat
ematen da. Arazo baten aurrean, aldatzen
den lehen aspektua, metodologia da. Aldiz, azkena, helburua da.
No hay comentarios:
Publicar un comentario